LISTAMAÐUR                                                              KÓNGULÓARVEFUR

Landakotsskóli hefur sl. þrjú ár tekið þátt í Erasmus verkefninu “Double (Y)Our Lessons in English” þar sem hugmyndafræði CLIL (Content and Language Integrated Learning) hefur verið höfð að leiðarljósi. Þátttökulönd auk Íslands eru Búlgaría, Grikkland og Serbía.

Nemendur á yngsta stigi í Landakotsskóla hafa lært ensku í gegnum myndlist.

Myndlistartímarnir eru nýttir til að þróa tungumálakunnáttu. Nemendur taka þátt í verkefnum sem tengjast þemum sem þeir eru að læra með umsjónarkennurum sínum. Í ensku og myndlist læra þau ensk orð í kringum þessi verkefni.

Sem dæmi má nefna að nemendur í 3. bekk læra um geiminn og skoða list og hugmyndir sem tengjast geimnum og ókönnuðum svæðum á þessari plánetu. Verkefnin gefa nemendum tækifæri til umræðna í smærri hópum t.d. um abstrakt listaverk þar sem nemendur velta fyrir sér tilfinningalegum viðbrögðum sínum við verkunum og aðrir nemendur lýsta litum og formum í málverkunum.

Í 2. bekk læra nemendur um íslenska fugla á ensku. Við skoðum fugla og listaverk af fuglum eftir ýmsa listamenn, þar á meðal Helga Þorgils Friðjónsson. Nemendum gefst kostur á að ræða hugmyndir um fugla, flug og landslag og loftslag. Við skoðum einnig verk Bryndísar Snæbjörnsdóttur og Mark Wilson og ræðum íslenska fugla þeirra.

Kennslan fylgir ákveðinni rútínu og því fylgir endurtekning orðaforða. Í öllum kennslustundum læra nemendur að lýsa á ensku verkfærum og tækjum sem þeir nota og ræða verkferla og tækni, til dæmis þegar unnið er með ull og þæfingu er talað um kindina, áferð ullarinnar, hitastig vatnsins og umhverfisáhrif ýmissa miðla og starfshætti. Við höfum unnið með 2D og 3D miðla og nemendur hafa fengið að kynnast tilheyrandi orðaforða.

Unnið er með orðalista og skissubækur

1. Nemendur skrá ensk orð í skissubækur og nota teikningar til útskýringa.

2. Nemendur búa til orðalista 5 – 10 orð eftir aldri.

Sýningar með verkum nemenda hafa verið haldnar í tengslum við Barnamenningarhátíð í Perlunni og víðar. Nánari lýsing og verk eftir nemendur má skoða hér: Enska og listir - “Double (Y)Our Lessons in English”

Bæklingur um verkefnið “Double (Y)Our Lessons in English” hér: á íslensku - english

8. 11. 2022 Anna Guðrún verkefnastjóri og Louise Hazell A Harris ART and English teacher.

Kristín R. Vilhjálmsdóttir hugmyndasmiður verkefnisins gerði myndband um menningarmótið í Landakotsskóla sem hún sendi okkur á dögunum, smellið á myndina til að skoða myndbandið. 

Landakotsskóli er UNESCO skóli og hefur skuldbundið sig til að vinna með heimsmarkmiðin og halda upp á að minnsta kosti þrjá alþjóðlega UNESCO daga. Í maí sl. í tilefni af alþjóðadegi menningalegrar fjölbreytni UNESCO var fjölbreytileikanum fagnað í Landakotsskóla með verkefninu “Menningarmót - fljúgandi teppi”. Allur skólinn tók þátt í mótinu að þessu sinni eða um 350 nemendur skólans. Á menningarmótinu galopnuðu nemendur sína persónulega heima og allar þær “fjársjóðskistur” sem börnin hafa að geyma og uppgötvuðu þannig með nýjum aðferðum öll hin fjöldamörgu tungumál sem eru töluð á meðal nemendanna, en um 35 tungumál eru töluð í skólanum.